نتایج جستجو برای: راهنمای بزرگسالی

تعداد نتایج: 3541  

ژورنال: :مطالعات مدیریت بهبود و تحول 2013
علیرضا موغلی سیدعلی اکبر احمدی عادل آذر عبدالصمد خدامی

مربی گری اساساً مفهومی ورزشی و عنوانی جوان در مطالعات سازمان ومدیریت است و سازمانمربیگرا پارادایم جدیدی در یادگیری سازمانی میباشد که ضمن سازگاری با نظریه های جدیدیادگیری مانند توسعه بزرگسالی و سایر روش های یادگیرنده محور حلقه اتصال دو واژه مهم توسعهسرمایه انسانی و یادگیری سازمانی است. در این پژوهش پس از مرور ادبیات و مطالعات اکتشافی درخصوص مربی گری، عوامل اثرگذار بر ایجاد یک سازمان مربی گرا در ق...

سیدعلی اکبر احمدی عادل آذر عبدالصمد خدامی, علیرضا موغلی

مربی گری اساساً مفهومی ورزشی و عنوانی جوان در مطالعات سازمان ومدیریت است و سازمانمربیگرا پارادایم جدیدی در یادگیری سازمانی میباشد که ضمن سازگاری با نظریه های جدیدیادگیری مانند توسعه بزرگسالی و سایر روش های یادگیرنده محور حلقه اتصال دو واژه مهم توسعهسرمایه انسانی و یادگیری سازمانی است. در این پژوهش پس از مرور ادبیات و مطالعات اکتشافی درخصوص مربی گری، عوامل اثرگذار بر ایجاد یک سازمان مربی گرا در ق...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
حمید مختاری hamid mokhtari baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranدانشجوی کارشناسی ارشد روان‎شناسی بالینی، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج) مهدی ربیعی mehdi rabiei department of clinical psychology, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iran, ir.دانشگاه علوم پزشکی بقیه‎الله (عج)، تهران، دانشگاه علوم پزشکی بقیه‎الله (عج)، دانشکده پزشکی، گروه روان‎شناسی بالینی دورنگار: 26127285-021 سید حسین سلیمی seyed hossien salimi research center for exercise physiology, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranگروه روان‎شناسی بالینی، مرکز تحقیقات فیزیولوژی ورزشی، گروه روان‎شناسی بالینی، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج) تهران، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج)

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی‎های روان‎سنجی مقیاس خودسنجی بیش فعالی و نقص توجه بزرگسالان(asrs) در ایران انجام شد. روش: پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی (اعتباریابی) بود. ابتدا، نسخه فارسی پرسش‎نامه (asrs) به روش ترجمه و ترجمه معکوس تهیه شد. سپس این نسخه به همراه پرسش‎نامه اختلال بیش فعالی و نقص توجه بزرگسالان کانرز (s:s (caars-، پرسش‎نامه نگرش به اعتیاد و مواد مخدر و پرسش نامه تکانش گری بارت، ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم اجتماعی 1398

در این اثر، با استفاده از روش ترکیبی (کمی-کیفی)سعی کردیم. تحولات ساختاری از جمله تحولات جمعیتی، رشد تحصیل، روند ازدواج و اشتغال از سال 1355 تا 1385 مورد مقایسه قرار گگیرد. همچنین به موازات تغییرات ساختاری تغییرات صورت گرفته در نگرش و نگاه جوانان به جوانی و بزرگسالی با استفاده از تکنیک کیفی مصاحبه گروهی مورد بررسی قرار گیرد. این تحقیق نشان داد در سه دهه اخیر رشد تحصیل روند به شدت فزاینده ای را د...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان 0
نوشین پرورش parvaresh n کرمان، بلوار جمهوری اسلامی، بیمارستان شهیدبهشتی، تلفن 2116328-0341 ، نمابر 2110856 حسن ضیاءالدینی ziaadini h راضیه عرفانی erfani r مصطفی شکوهی shokoohi m

زمینه و هدف:با توجه به اثرات مخرب عدم درمان اختلال نقص توجه / بیش فعالی (adhd)، این مطالعه به منظور تعیین فراوانی اختلال نقص توجه / بیش فعالی و ارتباط آن با افسردگی در دانشجویان انجام شد. روش بررسی : این مطالعه توصیفی روی 414 دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی کرمان در سال های 89-1388 انجام شد. غربالگری adhd با پرسشنامه خودگزارش دهی adhd بزرگسالان (asrs) انجام شد. adhd کودکی با پرسش از والدین و افسردگی...

ژورنال: :hormozgan medical journal 0
مریم توحیدی m tohidi فرزاد حدایق f hadaegh دانشکده پزشکی بندرعباس، دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران الهام بوشهری e boshehri

مقدمه: افزایش شیوع هیپرکلسترولمی،ldl بالا و hdl پایین با افزایش سن در مطالعات متعددی گزارش گردیده است. از سوی دیگر شیوع اختلالات عملکرد غده تیرویید نیز با افزایش سن خصوصا در مناطق با دریافت ید کافی بیشتر می شود. مطالعه اخیر به منظور بررسی وضعیت لیپیدهای سرم و آزمونهای تیروییدی در یک جمعیت سالمند در استان هرمزگان انجام شده است. روش کار: در این مطالعه مقطعی تعداد 60 نفر (19 زن و 41 مرد) از ساکنین...

ژورنال: :روانشناسی بالینی و شخصیت 0
شیما رضیان sh. razian تهران لیلا حیدری نسب l. heydari nasab تهران محمدرضا شعیری m. r. shairi تهران شیما ظهرابی sh. zahrabi تهران

اضطراب اجتماعی به عنوان یکی از اختلالات شایع در گستره کودکی، نوجوانی و بزرگسالی، به دلیل ایجاد مشکلات متعدد در سازگاری و عملکرد افراد مبتلا و همبودی با بسیاری از اختلالات دوره بزرگسالی نظیر اضطراب، افسردگی و اختلال شخصیت اجتنابی کانون توجه بالینی بوده است . بدین خاطر الگوهای درمانی متعددی برای ترمیم این اختلال طراحی شده است. یکی از این الگوها، آموزش ذهن آگاهی است. بر این اساس هدف پژوهش حاضر تعی...

 مقدمه: شواهد پژوهشی زیادی وجود دارد که نشان می دهد اضطراب جدایی می تواند در بزرگسالی نیز رخ دهد. لذا هدف از پژوهش حاضر بررسی ویژگی های روان سنجی پرسشنامه اضطراب جدایی بزرگسالی ساخته شده توسط مانی کاواسگار، سیلوه، واگنر و دروبنی2003 (27ASA-) بود.  مواد و روش ها: تعداد 400 نفر از دانشجویان دانشگاه سمنان با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و به ابزار های پژوهش (پرسشنامه اضطراب جدایی بزر...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
زینب خورشیدوند zeinab khorshidvand semnan university, semnan, iranدانشگاه سمنان اسحق رحیمیان بوگر isaac rahimian boogar department of clinical psychology, faculty of psychology & educational sciences, semnan university, semnan, iran, ir.سمنان، مهدی شهر، دانشگاه سمنان، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، گروه روانشناسی بالینی. دورنگار: 33626888-023 سیاوش طالع پسند siavash talepasand department of educational psychology, faculty of psychology & educational sciences, semnan university, semnan, iran.گروه علوم تربیتی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه سمنان

هدف: هدف از انجام این پژوهش مقایسه ابعاد سرشتی- منشی در بیماران مبتلا به اضطراب جدایی بزرگسالی با افراد سالم بود. روش: طرح پژوهش حاضر علی- مقایسه ای بود. نمونه پژوهش شامل 200 نفر از دانشجویان دختر مشغول به تحصیل در دانشگاه­های تهران و شاهد بود که به روش در دسترس انتخاب شدند. شرکت­کنندگان با استفاده از پرسش نامه 27 سؤالی تشخیص اضطراب جدایی بزرگسالان (asa-27)، مصاحبه بالینی ساختار یافته برای نشان...

ژورنال: :سلامت و مراقبت 0
اعظم قربانی azam ghorbani سیما قزلباش sima ghezelbash هما علیزاده homa alizadeh رویا شکوری مقدم roya shakouri-moghaddam

0

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید